La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo

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  1. #61
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    "Bajo la lupa del Estado". ¿Qué quieres decir, que si no hubiera existido esa supuesta "lupa" la educación habría sido incluso antiespañola?

    La invisibilidad del Estado español en Cataluña es más que ostensible, y el laissez-faire aplicado frente al propagandismo nacionalista catalán absolutamente manifiesto. ¿O el hecho de que los catalanes que también se sienten españoles se quejen de sentirse abandonados por las instituciones españolas surge de la nada?

    A lo mejor es que los únicos que piensan por ellos mismos son los independentistas. Sí, supongo que será eso. ¿O será lo contrario?
    No, quiero decir lo que quiero decir: Que el estado ha hecho su trabajo asegurándose de que ambos organismos no contravengan ninguna legislación y extendiendo esa vigilancia a que no atenten contra lo que podríamos llamar "intereses españoles". Es de lógica pura.

    Esa invisibilidad que mencionas parece ciega a la existencia de las diputaciones, los CyFdSdE, la agencia tributaria, las delegaciones del gobierno o las competencias mixtas como justicia y trabajo. En relación al propagandismo que aludes debo decirte que jamás lo he visto aquí más que en campaña electoral.

    Eso sí, admito que desde nuestras instituciones se ha preferido potenciar el catalán, la sardana o los castellers antes que los toros, el ejército o el castellano. Quien quiera ver ahí adoctrinamiento desde luego tiene terreno abonado, siempre y cuando no tenga su dignidad en gran aprecio.

    Jamás he oído a nadie comentar que se siente abandonado por las instituciones españolas, como refieres. Si en alguna ocasión lo escucho prometo preguntarle en qué exactamente se ha sentido así, pues no sé de nadie que pueda decir algo parecido a "tal o cual servicio no me ha sido prestado porque las autoridades españolas me tienen abandonado".

    Ignoras que la práctica totalidad de los indepes tienen familiares y/o amigos unionistas. Sin ir más lejos mi mujer es descendiente de andaluces, unionista y practicante activa de la casa regional andaluza de mi ciudad y de las sevillanas. Y te aseguro, aunque también lo hace la lógica más básica, que no soy rara avis para nada.
    ¿Qué hacemos entonces? ¿Manipulamos selectivamente? No se sostiene shur.

  2. #62
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    No, quiero decir lo que quiero decir: Que el estado ha hecho su trabajo asegurándose de que ambos organismos no contravengan ninguna legislación y extendiendo esa vigilancia a que no atenten contra lo que podríamos llamar "intereses españoles". Es de lógica pura.

    Esa invisibilidad que mencionas parece ciega a la existencia de las diputaciones, los CyFdSdE, la agencia tributaria, las delegaciones del gobierno o las competencias mixtas como justicia y trabajo. En relación al propagandismo que aludes debo decirte que jamás lo he visto aquí más que en campaña electoral.

    Eso sí, admito que desde nuestras instituciones se ha preferido potenciar el catalán, la sardana o los castellers antes que los toros, el ejército o el castellano. Quien quiera ver ahí adoctrinamiento desde luego tiene terreno abonado, siempre y cuando no tenga su dignidad en gran aprecio.

    Jamás he oído a nadie comentar que se siente abandonado por las instituciones españolas, como refieres. Si en alguna ocasión lo escucho prometo preguntarle en qué exactamente se ha sentido así, pues no sé de nadie que pueda decir algo parecido a "tal o cual servicio no me ha sido prestado porque las autoridades españolas me tienen abandonado".

    Ignoras que la práctica totalidad de los indepes tienen familiares y/o amigos unionistas. Sin ir más lejos mi mujer es descendiente de andaluces, unionista y practicante activa de la casa regional andaluza de mi ciudad y de las sevillanas. Y te aseguro, aunque también lo hace la lógica más básica, que no soy rara avis para nada.
    ¿Qué hacemos entonces? ¿Manipulamos selectivamente? No se sostiene shur.
    Que sí, que me creo que los no independentistas se han sentido igual de apoyados politica, administrativa y financieramente por la Generalitat que los que piensan como tú. Hombre por Dios, si el catalanismo es un baluarte de la democracia y gobierna sin discriminar a nadie!!!!

    Y las instituciones estatales? Qué hacían? Ponme un ejemplo de medidas que haya aplicado en defensa de la españolidad de Cataluña. Si el ministro Wert cometió el terrible error de hablar de españolizar y se lo querían comer!!! Hasta le acusaban de querer recatar lo de "Una, grande y libre".

    Tú mismo lo has dicho con eso de catalanizar (aunque en realidad deberías hablar de fomentar el nacionalismo catalán) Pero si un político habla de "españolizar" Cataluña, eso es franquismo.

    ¿Pero de verdad puedes defender que haya el más mínimo sentido de la ecuanimidad en esto?

    El hecho de que según tú haya media Cataluña que quiera dejar España ratifica esa confusión. ¿Me puedes explicar porque es incompatible ser catalán y español? Y lo de la casa de Andalucía, de traca. En Sevilla y supongo que en el resto de comunidades hay una casa de Cataluña (aquí se llama "Casal de Catalunya") ¿Ha habido algún mal gesto hacia estos lugares de encuentro a pesar de los insultos, las provocaciones y los agravios que nos llegan constantemente desde los voceros del independentismo?

    Mañana silbareis y abuchareis masivamente la bandera y el himno de España en la final de copa. ¿Eso me legítima a mí o a alguien a silbar y abuchear los actos que organiza ese "Casal de Catalunya" para conmemorar la Diada"?

    A mí me parece que estás tan habituado a moverte en tu ambiente indepe que vas perdiendo la perspectiva sobre lo que es el respeto, la tolerancia y la sana convivencia. De todos modos gracias por dejar a los catalanes descendientes de andaluces tener su rinconcito y poder bailar lo que les apetezca.

  3. #63
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    Expedientan al inspector que denunció adoctrinamiento en las aulas catalanas

    Tres días después de que Jordi Cantallops, el inspector educativo de Barcelona, saliera denunciando en una entrevista en EL MUNDO que "se adoctrina en los colegios", ha sido expedientado por "incumplimiento de sus funciones".

    Así lo han confirmado fuentes de la Unión Sindical de Inspectores de Educación (USIE), que han explicado que se ha abierto contra Cantallops un expediente disciplinario por una "falta grave"

    http://www.elmundo.es/espana/2017/10...1178b45d7.html

    Aunque he de decir en defensa de la poltrona que fue justo antes de la aplicación del 155. Es lo que pasa cuando 8 de cada diez inspectores de educación en cataluña se nombraban a dedo por la generalitat:

    http://www.abc.es/sociedad/abci-ocho...0_noticia.html
    «Conmigo ha empezado la caza»

    http://www.abc.es/espana/abci-conmig...4_noticia.html

    El profesor crítico con el adoctrinamiento de los jóvenes catalanes que ha sido expedientado, Francisco Oya , concede una entrevista a ABC. Desde la asociación que preside, Profesores por el Biligüismo (APB), Oya llevaba meses denunciando la campaña de «acoso y derribo» de la Generalitat contra los docentes «contrarios a la inmersión lingüística y al adoctrinamiento ideológico en las aulas».

    «Mi expediente es solo el primero de otros que llegarán. Conmigo ha empezado la caza».

    - ¿Por qué le han sancionado?

    - Me han castigado por varias cosas. Por impartir las clases en castellano, por matizar los contenidos tergiversados que ofrece el actual manual de Historia de España y por manifestarme en contra del «procés».

    - ¿Qué hizo para «corregir» el contenido del manual de Historia?

    - Ofrecí a los alumnos materiales complementarios. Entre ellos, una recopilación de textos de varias figuras históricas del nacionalismo catalán (entre ellas, Enric Prat de la Riba, Heribert Barrera, Jordi Pujol,...). M i responsabilidad docente me impedía mantener esa versión.

    - ¿Qué hizo el director cuando se enteró de sus matices?

    - Me prohibió expresamente utilizar en las clases cualquier material ajeno al libro de texto. Yo le respondí que seguiría haciéndolo porque me ampara la libertad de cátedra . Entonces me amenazó con que vendría una inspectora.

    - Y vino...

    - Efectivamente. Estuvo presente en una de mis clases, sin guardar ningún respeto, corrigiéndome ante mis alumnos. Días después, me llamó el director para citarme para una segunda inspección. En ésta exigí tener un testigo, aunque la realizaron, por sorpresa, un día antes del acordado y me negué a declarar .

    - Después vino el expediente ¿no?

    - Sí. En él me acusan de haber hecho sufrir a los alumnos, ser un homófobo, un machista...

    - ¿Le ha sorprendido?

    - Lo que me sorprende es que esa caza de brujas se produzca con el 155 vigente.

  4. #64
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    Que sí, que me creo que los no independentistas se han sentido igual de apoyados politica, administrativa y financieramente por la Generalitat que los que piensan como tú. Hombre por Dios, si el catalanismo es un baluarte de la democracia y gobierna sin discriminar a nadie!!!!

    Y las instituciones estatales? Qué hacían? Ponme un ejemplo de medidas que haya aplicado en defensa de la españolidad de Cataluña. Si el ministro Wert cometió el terrible error de hablar de españolizar y se lo querían comer!!! Hasta le acusaban de querer recatar lo de "Una, grande y libre".

    Tú mismo lo has dicho con eso de catalanizar (aunque en realidad deberías hablar de fomentar el nacionalismo catalán) Pero si un político habla de "españolizar" Cataluña, eso es franquismo.

    ¿Pero de verdad puedes defender que haya el más mínimo sentido de la ecuanimidad en esto?

    El hecho de que según tú haya media Cataluña que quiera dejar España ratifica esa confusión. ¿Me puedes explicar porque es incompatible ser catalán y español? Y lo de la casa de Andalucía, de traca. En Sevilla y supongo que en el resto de comunidades hay una casa de Cataluña (aquí se llama "Casal de Catalunya") ¿Ha habido algún mal gesto hacia estos lugares de encuentro a pesar de los insultos, las provocaciones y los agravios que nos llegan constantemente desde los voceros del independentismo?

    Mañana silbareis y abuchareis masivamente la bandera y el himno de España en la final de copa. ¿Eso me legítima a mí o a alguien a silbar y abuchear los actos que organiza ese "Casal de Catalunya" para conmemorar la Diada"?

    A mí me parece que estás tan habituado a moverte en tu ambiente indepe que vas perdiendo la perspectiva sobre lo que es el respeto, la tolerancia y la sana convivencia. De todos modos gracias por dejar a los catalanes descendientes de andaluces tener su rinconcito y poder bailar lo que les apetezca.
    - Quizás podrías poner un ejemplo que apoye tu escepticismo.
    - La reforma de los miembros del TC, la tumbada del Estatut, la denegación de permiso para los referendos y el 155.
    - Del mismo modo que no se entendería un intento de catalanizar España. ¿O es que a la recíproca no funciona?
    - Dime dónde no lo ves y trataré de explicarme mejor.
    - Porque aproximadamente la mitad de la población catalana dice sentirse exclusivamente catalana. ¿Vamos a valorar los sentimientos de la gente?
    - Te ruego ejemplos de esos "constantes" "...insultos, provocaciones y agravios de los voceros del independentismo?" Si puede ser más allá del "Espanya ens roba" porque de éste ya se pidió perdón.
    - Yo jamás haría eso ni permitiría que lo hiciera mi hijo. Tampoco apruebo que otros lo hagan. Mi política al respecto es responder con un "Viva" a quien dice "¡Viva España!", como tampoco tendría problemas en hacer lo propio con Alemania o el Camerún.

  5. #65
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    La reforma de los miembros del TC, la tumbada del Estatut, la denegación de permiso para los referendos y el 155.
    De nuevo la confusión España-Partido Popular

    - La reforma del TC es obra del PP.

    - En la tumbada del Estatut en lo único que os doy la razón es en lo aberrante que resultó recurrir artículos que se dieron por buenos en las reformas estatutarias de Andalucía o Valencia. Pero también fue obra del PP.

    - Los refrendos y el 155. Lo mismo.

    Me gustaría debatir sobre cada uno de esos puntos porque hay mucha demagogia en ellos. Pero mucha. Y el independentismo catalán tiene una alta cuota de responsabilidad en ello.

    Del mismo modo que no se entendería un intento de catalanizar España. ¿O es que a la recíproca no funciona?
    Muy simple. Toda Cataluña es España, pero no toda España es Cataluña.

    - Porque aproximadamente la mitad de la población catalana dice sentirse exclusivamente catalana. ¿Vamos a valorar los sentimientos de la gente?
    No es así. Más de la mitad se siente o solo español, o más español que catalán o tan catalán como español. Hay un.porcentaje que se siente más catalán que español y los que dicen sentirse solo españoles son una reducida minoría.

    - Te ruego ejemplos de esos "constantes" "...insultos, provocaciones y agravios de los voceros del independentismo?" Si puede ser más allá del "Espanya ens roba" porque de éste ya se pidió perdón.
    Joder, pero si se ha llegado a hablar hasta de superioridad genética.

    - Yo jamás haría eso ni permitiría que lo hiciera mi hijo. Tampoco apruebo que otros lo hagan. Mi política al respecto es responder con un "Viva" a quien dice "¡Viva España!", como tampoco tendría problemas en hacer lo propio con Alemania o el Camerún.
    Pues serás de la minoría que no lo hace.

  6. #66
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    De nuevo la confusión España-Partido Popular

    - La reforma del TC es obra del PP.

    - En la tumbada del Estatut en lo único que os doy la razón es en lo aberrante que resultó recurrir artículos que se dieron por buenos en las reformas estatutarias de Andalucía o Valencia. Pero también fue obra del PP.

    - Los refrendos y el 155. Lo mismo.

    Me gustaría debatir sobre cada uno de esos puntos porque hay mucha demagogia en ellos. Pero mucha. Y el independentismo catalán tiene una alta cuota de responsabilidad en ello.



    Muy simple. Toda Cataluña es España, pero no toda España es Cataluña.



    No es así. Más de la mitad se siente o solo español, o más español que catalán o tan catalán como español. Hay un.porcentaje que se siente más catalán que español y los que dicem sentirse solo españoles son una reducida minoría.



    Joder, pero si se ha llegado a hablar hasta de superioridad genética.



    Pues serás de la minoría que no lo hace.
    - Y aplaudida por España.
    - Eso fue, en mi opinión, el detonante gotacolmovásico.
    - Te lo agradecería, estoy disfrutando del debate contigo.
    - En mi opinión lo que es Catalunya está por decidir, mediante referendo.
    - Si aproximadamente la mitad dice quererse independizar, creo que no precisa ecuación para ver que no se sienten españoles.
    - Quien haya dicho eso es un payaso o un troll. ¿Cómo crees que un independentista puede emitir "constantes insultos, provocaciones y agravios" cuando tiene unionistas entre sus familiares y amigos?
    - Puedo entender que se haga en un escenario deportivo, y no lo olvidemos futbolero; es obvia la ausencia de catedráticos entre el público. He acudido a todas y cada una de las grandes manifestaciones del independentismo, y te juro por la memoria de mi padre que jamás he oído insulto alguno a España o a los españoles en ellas. La palabra España solo se usa en esos ambientes en la letra de una canción que empieza "No queremos ser una región de España...".

  7. #67
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    - Y aplaudida por España.
    - Eso fue, en mi opinión, el detonante gotacolmovásico.
    - Te lo agradecería, estoy disfrutando del debate contigo.
    - En mi opinión lo que es Catalunya está por decidir, mediante referendo.
    - Si aproximadamente la mitad dice quererse independizar, creo que no precisa ecuación para ver que no se sienten españoles.
    - Quien haya dicho eso es un payaso o un troll. ¿Cómo crees que un independentista puede emitir "constantes insultos, provocaciones y agravios" cuando tiene unionistas entre sus familiares y amigos?
    - Puedo entender que se haga en un escenario deportivo, y no lo olvidemos futbolero; es obvia la ausencia de catedráticos entre el público. He acudido a todas y cada una de las grandes manifestaciones del independentismo, y te juro por la memoria de mi padre que jamás he oído insulto alguno a España o a los españoles en ellas. La palabra España solo se usa en esos ambientes en la letra de una canción que empieza "No queremos ser una región de España...".
    ¿Aplaudida por España? ¿Quién te ha contado eso? Bueno, ya me lo imagino.

    Este debate se amplia y complica cada vez más. Creo que voy a abrir un hilo preguntando al foro cómo hemos llegado hasta aquí. Ahí podríamos hablar de todos esos temas: el Estatut, la reforma del TC, los refrendos, el 155... Pero también de la exigencia del pacto fiscal en términos de ultimátum, lo engañoso que ha resultado el prucés y su hoja de ruta, la cuestión de la dignidad y el ánimo de mantener la nacionalidad española por conveniencia, la pobreza democrática de la ley de transitoriedad o la DUI...¿Que te parece la idea?

    La responsabilidad de que nos veamos así es compartida. Como dice la canción, podemos debatir quien puso más, pero ninguna de las dos partes está para nada libre de culpa.


  8. #68
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    ¿Aplaudida por España? ¿Quién te ha contado eso? Bueno, ya me lo imagino.

    Este debate se amplia y complica cada vez más. Creo que voy a abrir un hilo preguntando al foro cómo hemos llegado hasta aquí. Ahí podríamos hablar de todos esos temas: el Estatut, la reforma del TC, los refrendos, el 155... Pero también de la exigencia del pacto fiscal en términos de ultimátum, lo engañoso que ha resultado el prucés y su hoja de ruta, la cuestión de la dignidad y el ánimo de mantener la nacionalidad española por conveniencia, la pobreza democrática de la ley de transitoriedad o la DUI...¿Que te parece la idea?

    La responsabilidad de que nos veamos así es compartida. Como dice la canción, podemos debatir quien puso más, pero ninguna de las dos partes está para nada libre de culpa.

    - El Congreso de los Diputados.

  9. #69
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    - El Congreso de los Diputados.
    ¿Que es lo que aplaudió el Congreso de los Diputados? Perdona pero me he perdido

  10. #70
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    ¿Que es lo que aplaudió el Congreso de los Diputados? Perdona pero me he perdido
    La reforma del TC adhoc para cargarse el Estatut que recogió 4 millones de firmas en contra.

  11. #71
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    La reforma del TC adhoc para cargarse el Estatut que recogió 4 millones de firmas en contra.
    Eso no lo apoyó ni el PSOE ni IU. Creo que te equivocas en tu apreciación. Las firmas también las recogió el PP

  12. #72
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    Eso no lo apoyó ni el PSOE ni IU. Creo que te equivocas en tu apreciación. Las firmas también las recogió el PP
    Es posible que me equivoque, en todo caso no recuerdo haber apreciado protestas del pueblo español ante la politización del más alto de sus tribunales.

  13. #73
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    - En la tumbada del Estatut en lo único que os doy la razón es en lo aberrante que resultó recurrir artículos que se dieron por buenos en las reformas estatutarias de Andalucía o Valencia. Pero también fue obra del PP.
    Esa es una de la grandes mentiras que por lo que veo ha calado como verdad en el pensameinto colectivo de los catalanistas. Ninguno de los artículos o fragmentos de artículos que se declararon inconstitucionales en el estatuto de cataluña tienen su réplica en el de andalucía. Eso de que te digan que en el estatuto de andalucia está el mismo articulado que anularon al de cataluña es mentira cochina, no tienes mas que preguntarles ¿Exactamente que artículos son iguales entre ambos estatutos y solo tumbaron el de cataluña? No te sabrán dar respuesta alguna.

  14. #74
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    ¿Adoctrinamiento escolar en Catalunya? NO!!. Esto es una escuela pública de Alcarras en Lleida, donde fluye el amor y el diálogo


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  15. #75
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    «Conmigo ha empezado la caza»

    http://www.abc.es/espana/abci-conmig...4_noticia.html

    El profesor crítico con el adoctrinamiento de los jóvenes catalanes que ha sido expedientado, Francisco Oya , concede una entrevista a ABC. Desde la asociación que preside, Profesores por el Biligüismo (APB), Oya llevaba meses denunciando la campaña de «acoso y derribo» de la Generalitat contra los docentes «contrarios a la inmersión lingüística y al adoctrinamiento ideológico en las aulas».

    «Mi expediente es solo el primero de otros que llegarán. Conmigo ha empezado la caza».

    - ¿Por qué le han sancionado?

    - Me han castigado por varias cosas. Por impartir las clases en castellano, por matizar los contenidos tergiversados que ofrece el actual manual de Historia de España y por manifestarme en contra del «procés».

    - ¿Qué hizo para «corregir» el contenido del manual de Historia?

    - Ofrecí a los alumnos materiales complementarios. Entre ellos, una recopilación de textos de varias figuras históricas del nacionalismo catalán (entre ellas, Enric Prat de la Riba, Heribert Barrera, Jordi Pujol,...). M i responsabilidad docente me impedía mantener esa versión.

    - ¿Qué hizo el director cuando se enteró de sus matices?

    - Me prohibió expresamente utilizar en las clases cualquier material ajeno al libro de texto. Yo le respondí que seguiría haciéndolo porque me ampara la libertad de cátedra . Entonces me amenazó con que vendría una inspectora.

    - Y vino...

    - Efectivamente. Estuvo presente en una de mis clases, sin guardar ningún respeto, corrigiéndome ante mis alumnos. Días después, me llamó el director para citarme para una segunda inspección. En ésta exigí tener un testigo, aunque la realizaron, por sorpresa, un día antes del acordado y me negué a declarar .

    - Después vino el expediente ¿no?

    - Sí. En él me acusan de haber hecho sufrir a los alumnos, ser un homófobo, un machista...

    - ¿Le ha sorprendido?

    - Lo que me sorprende es que esa caza de brujas se produzca con el 155 vigente.
    El 155 es inexplicablemente ineficaz. El profesor de historia tenia que haberse preparado, que llevara una grabadora y grabara toda la conversación para despues denuciar a esos inspectores por un delito de prevaricación.

  16. #76
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    Esa es una de la grandes mentiras que por lo que veo ha calado como verdad en el pensameinto colectivo de los catalanistas. Ninguno de los artículos o fragmentos de artículos que se declararon inconstitucionales en el estatuto de cataluña tienen su réplica en el de andalucía. Eso de que te digan que en el estatuto de andalucia está el mismo articulado que anularon al de cataluña es mentira cochina, no tienes mas que preguntarles ¿Exactamente que artículos son iguales entre ambos estatutos y solo tumbaron el de cataluña? No te sabrán dar respuesta alguna.
    Ya te lo demostré en otros posts, o no lo recuerdas o prefieres no recordarlo:
    https://elpais.com/diario/2007/07/05...24_850215.html

  17. #77
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    ¿Adoctrinamiento escolar en Catalunya? NO!!. Esto es una escuela pública de Alcarras en Lleida, donde fluye el amor y el diálogo


    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo
    Mientes. Las dos paradas de autobús que tiene Alcarràs están en la N-II como puede comprobarse en Google Maps ahí no hay ningún colegio.

  18. #78
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    Mientes. Las dos paradas de autobús que tiene Alcarràs están en la N-II como puede comprobarse en Google Maps ahí no hay ningún colegio.
    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo

    no miento evito decir el nombre
    Última edición por LELON; 20/04/2018 a las 19:49

  19. #79
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    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo

    no miento evito decir el nombre
    Se puede ver que la N-II no pasa por ningún colegio.

  20. #80
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    Se puede ver que la N-II no pasa por ningún colegio.
    niega lo que quieras , si te rec0nforta




    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo

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    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo
    Última edición por LELON; 20/04/2018 a las 20:02

  21. #81
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    niega lo que quieras , si te rec0nforta

    Ah, que la fuente es Twitter. Gracias, así veremos lo que dicen los lugareños:

    Esta es la fachada carrer Doctor Castells con Avinguda de Catalunya de Alcarràs. No hay una Escuela Pública. Es a pie de calle, cualquiera puede haber pintado eso.
    En el número 10 de la calle Doctor Castells, al lado, está el "Llar d'infants públic d'Alcarràs", un edificio mucho mas moderno. Sin decoraciones "adoctrinadoras" en su fachada.

  22. #82
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    Ya te lo demostré en otros posts, o no lo recuerdas o prefieres no recordarlo:
    https://elpais.com/diario/2007/07/05...24_850215.html
    ¿Demostrar? ¿Cuando? Una noticia del pais no demuestra una mierda. Te dejo la pregunta que dejaba en el aire en el anterior post ¿Que articulos son iguales entre ambos estatutos?


    En negrita está lo que se anuló por el TC, te dejo una comparativa:

    Lengua

    Artículo 6. 1. Estatuto cataluña
    La lengua propia de Cataluña es el catalán. Como tal, el catalán es la lengua de uso normal y preferente de las Administraciones públicas y de los medios de comunicación públicos de Cataluña, y es también la lengua normalmente utilizada como vehicular y de aprendizaje en la enseñanza.
    En andalucia solo hay castellano.

    Consejo de garantias estatutarias


    Artículo 76. 4. Cataluña
    Los dictámenes del Consejo de Garantías Estatutarias tienen carácter vinculante con relación a los proyectos de ley y las proposiciones de ley del Parlamento que desarrollen o afecten a derechos reconocidos por el presente Estatuto.
    En andalucia no existe este órgano.

    Defensor del pueblo

    Artículo 78.1. Cataluña
    El Síndic de Greuges tiene la función de proteger y defender los derechos y las libertades reconocidos por la Constitución y el presente Estatuto. A tal fin supervisa, con carácter exclusivo, la actividad de la Administración de la Generalitat
    En andalucia el defensor del pueblo es el equivalente al sindico de greuges, no aparece lo de exclusivo.

    Artículo 128. Defensor del Pueblo Andaluz. Andalucia

    1. El Defensor del Pueblo Andaluz es el comisionado del Parlamento, designado por éste para la defensa de los derechos y libertades comprendidos en el Título I de la Constitución y en el Título I del presente Estatuto, a cuyo efecto podrá supervisar la actividad de las Administraciones públicas de Andalucía, dando cuenta al Parlamento.

    Consejo de justicia


    Artículo 95. El Tribunal Superior de Justicia de Cataluña.

    5. El Presidente o Presidenta del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña es el representante del poder judicial en Cataluña. Es nombrado por el Rey, a propuesta del Consejo General del Poder Judicial y con la participación del Consejo de Justicia de Cataluña en los términos que determine la Ley Orgánica del Poder Judicial. El Presidente o Presidenta de la Generalitat ordena que se publique su nombramiento en el «Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya».
    6. Los Presidentes de Sala del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña son nombrados a propuesta del Consejo General del Poder Judicial y con la participación del Consejo de Justicia de Cataluña en los términos que determine la Ley Orgánica del Poder Judicial.

    Artículo 97. El Consejo de Justicia de Cataluña.
    El Consejo de Justicia de Cataluña es el órgano de gobierno del poder judicial en Cataluña. Actúa como órgano desconcentrado del Consejo General del Poder Judicial, sin perjuicio de las competencias de este último, de acuerdo con lo previsto en la Ley Orgánica del Poder Judicial.

    Artículo 98. Atribuciones.
    a) Participar en la designación del Presidente o Presidenta del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, así como en la de los Presidentes de Sala de dicho Tribunal Superior y de los Presidentes de las Audiencias Provinciales.
    b) Proponer al Consejo General del Poder Judicial y expedir los nombramientos y los ceses de los Jueces y Magistrados incorporados a la carrera judicial temporalmente con funciones de asistencia, apoyo o sustitución, así como determinar la adscripción de estos Jueces y Magistrados a los órganos judiciales que requieran medidas de refuerzo.
    c) Instruir expedientes y, en general, ejercer las funciones disciplinarias sobre Jueces y Magistrados en los términos previstos por las leyes.
    d) Participar en la planificación de la inspección de juzgados y tribunales, ordenar, en su caso, su inspección y vigilancia y realizar propuestas en este ámbito, atender a las órdenes de inspección de los juzgados y tribunales que inste el Gobierno y dar cuenta de la resolución y de las medidas adoptadas.
    e) Informar sobre los recursos de alzada interpuestos contra los acuerdos de los órganos de gobierno de los tribunales y juzgados de Cataluña.
    3. Las resoluciones del Consejo de Justicia de Cataluña en materia de nombramientos, autorizaciones, licencias y permisos deben adoptarse de acuerdo con los criterios aprobados por el Consejo General del Poder Judicial.


    Artículo 99. Composición, organización y funcionamiento.
    1. El Consejo de Justicia de Cataluña está integrado por el Presidente o Presidenta del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, que lo preside, y por los miembros que se nombren, de acuerdo con lo previsto por la Ley Orgánica del Poder Judicial, entre Jueces, Magistrados, Fiscales o juristas de reconocido prestigio. El Parlamento de Cataluña designa a los miembros del Consejo que determine la Ley Orgánica del Poder Judicial.

    Artículo 100. Control de los actos del Consejo de Justicia de Cataluña.
    1. Los actos del Consejo de Justicia de Cataluña serán recurribles en alzada ante el Consejo General del Poder Judicial, salvo que hayan sido dictados en el ejercicio de competencias de la Comunidad Autónoma.


    Artículo 101. Oposiciones y concursos.
    1. La Generalitat propone al Gobierno del Estado, al Consejo General del Poder Judicial o al Consejo de Justicia de Cataluña, según corresponda, la convocatoria de oposiciones y concursos para cubrir las plazas vacantes de Magistrados, Jueces y Fiscales en Cataluña.
    2. El Consejo de Justicia de Cataluña convoca los concursos para cubrir plazas vacantes de Jueces y Magistrados en Cataluña en los términos establecidos en la Ley Orgánica del Poder Judicial.
    En andalucia el consejo de justicia no es desconcentrado del consejo general del poder judicial. Ahí metisteis la pata la intentar crear a vuestro consejo de justicia como órgano desconcentrado del CGPJ. Por eso se anuló todas las referencia hechas al consejo de justicia. En andalucia no verás a este órgano como desconcentrado del CGPJ.

    Artículo 144. El Consejo de Justicia de Andalucía. Andalucia

    1. El Consejo de Justicia de Andalucía es el órgano de gobierno de la Administración de Justicia en Andalucía, de acuerdo con lo previsto en la Ley Orgánica del Poder Judicial.

    2. El Consejo de Justicia de Andalucía está integrado por el Presidente o Presidenta del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, que lo preside, y por los miembros elegidos entre Jueces, Magistrados, Fiscales y juristas de reconocido prestigio que se nombren de acuerdo con lo previsto por la Ley Orgánica del Poder Judicial, correspondiendo al Parlamento de Andalucía la designación de los miembros que determine dicha Ley.

    3. Las funciones del Consejo de Justicia de Andalucía son las previstas en la Ley Orgánica del Poder Judicial, en el presente Estatuto, y en las leyes del Parlamento de Andalucía y las que, en su caso, le delegue el Consejo General del Poder Judicial.

    4. Las atribuciones del Consejo de Justicia de Andalucía respecto a los órganos jurisdiccionales situados en su territorio son, conforme a lo previsto en la Ley Orgánica del Poder Judicial, las siguientes:

    a) Participar en la designación del Presidente o Presidenta del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, así como en la de los Presidentes de Sala de dicho Tribunal Superior y de los Presidentes de las Audiencias Provinciales.

    b) Proponer al Consejo General del Poder Judicial y expedir los nombramientos y los ceses de los Jueces y Magistrados incorporados a la carrera judicial temporalmente con funciones de asistencia, apoyo o sustitución, así como determinar la adscripción de estos Jueces y Magistrados a los órganos judiciales que requieran medidas de refuerzo.

    c) Instruir expedientes y, en general, ejercer las funciones disciplinarias sobre Jueces y Magistrados en los términos previstos por las leyes.

    d) Participar en la planificación de la inspección de juzgados y tribunales, ordenar, en su caso, su inspección y vigilancia y realizar propuestas en este ámbito, atender a las órdenes de inspección de los juzgados y tribunales que inste el Gobierno y dar cuenta de la resolución y de las medidas adoptadas.

    e) Informar sobre los recursos de alzada interpuestos contra los acuerdos de los órganos de gobierno de los tribunales y juzgados de Andalucía.

    f) Precisar y aplicar, cuando proceda, en el ámbito de Andalucía, los reglamentos del Consejo General del Poder Judicial.

    g) Informar sobre las propuestas de revisión, delimitación y modificación de las demarcaciones territoriales de los órganos jurisdiccionales y sobre las propuestas de creación de secciones y juzgados.

    h) Presentar una memoria anual al Parlamento sobre el estado y el funcionamiento de la Administración de Justicia en Andalucía.

    i) Todas las funciones que le atribuyan la Ley Orgánica del Poder Judicial y las leyes del Parlamento, y las que le delegue el Consejo General del Poder Judicial.

    5. Las resoluciones del Consejo de Justicia de Andalucía en materia de nombramientos, autorizaciones, licencias y permisos deben adoptarse de acuerdo con los criterios aprobados por el Consejo General del Poder Judicial.

    6. El Consejo de Justicia de Andalucía, a través de su Presidente o Presidenta, comunicará al Consejo General del Poder Judicial las resoluciones que dicte y las iniciativas que emprenda y debe facilitar la información que le sea solicitada.
    Mira lo que dice la sentencia del tribunal constitucional (fundamento jurídico número 45) sobre el estatuto de cataluña en relacion a la anulación de los articulos relativos al consejo de justicia:


    Sólo podría salvarse la constitucionalidad del capítulo si el Consejo de Justicia fuera un órgano consultivo de la Administración autonómica para el ejercicio de sus competencias en materia de justicia o si fuera un órgano dentro del Consejo General del Poder Judicial


    Etc, etc, etc.
    Última edición por laucedo; 20/04/2018 a las 20:26

  23. #83
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    al lado, está el "Llar d'infants públic d'Alcarràs
    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo


    Ajuntament d'Alcarràs






    Ajuntament d'Alcarràs ha añadido 3 fotos nuevas.
    14 de abril a las 12:10 ·
    Avui dissabte el CDR Alcarràs ha impulsat aquest emotiu i reivindicatiu mural que vol ser testimoni visible del què va succeir el passat 1-O a la vila.

    Un record inesborrable al nostre poble!

    Última edición por LELON; 20/04/2018 a las 20:11

  24. #84
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    Denuncian "acoso y presiones" hacia docentes no independentistas en Cataluña

    La Central Sindical Independiente de Funcionarios (CSIF) y el sindicato por la Acción por la Mejora de la Enseñanza Secundaria (AMES) han denunciado "las situaciones de acoso" que sufren profesores no independentistas en Cataluña, al tiempo que han anunciado su confluencia para las elecciones sindicales de 2019.

    Según ha explicado en rueda de prensa el Responsable de Educación del CSIF, Mario Gutiérrez, en Cataluña "se están transgrediendo dos cuestiones básicas: la libertad de cátedra y la seguridad y la autoridad del docente dentro del aula".

    En este sentido, Gutiérrez ha detallado que "en cualquier estado autoritario, una de las cuestiones contra las que siempre se atenta primero es contra la libertad de cátedra" y que "ese atentado contra la libertad de cátedra implica un adoctrinamiento".

    "En Cataluña, como en diversos lugares de España, existe un verdadero problema de falta de autoridad y de violencia dentro del aula que el CSIF quiere poner en consideración", ha añadido el representante nacional del CSIF.

    "Queremos denunciar el acoso que hay a aquellas personas que no están a favor de ciertas ideas y anunciamos que elaboraremos un protocolo de defensa de la libertad de cátedra de todos los docentes con problemas en el ejercicio de su profesión" ha concluido Gutiérrez.

    El presidente de AMES, Antonio Jimeno, ha justificado la confluencia de las dos entidades de cara a las elecciones municipales de 2019.

    En esta línea, ha explicado que "desde hace tres años, en Cataluña se vive una situación muy incómoda para el profesorado que no comparte la idea de la independencia y desde AMES vimos que CSIF elaboró un modelo para denunciar posibles presiones por parte de la administración, lo que nos llevó a ponernos en contacto con ellos".

    También ha añadido que "AMES es políticamente independiente, cosa que otros sindicatos de Cataluña en el sector de la enseñanza no pueden decir", y ha puntualizado que "cumplen con todas las sentencias judiciales".

    Jimeno, ha alertado que "hay presiones" y que algunas vienen de "direcciones contra algunas expresiones de algunos profesores que implican un intento de coartar la libertad".

    "Defendemos también el derecho de los profesores a impartir las clases en castellano ya que consideramos que impartir algunas clases en esta lengua es lo correcto, lo que quiere la mayoría, y es legal según el artículo 11.1 de la Ley de Enseñanza en Cataluña", ha dicho Jimeno.

    Jimeno ha proseguido: "es vergonzoso que seamos la única Comunidad Autónoma que aún no ha cobrado las pagas extra de 2012, 2013 ni 2014" y ha anunciado que "lucharemos para que se devuelvan en el menor tiempo posible".

    "Defendemos el cumplimiento de la LOMCE en el sentido de que se hagan las pruebas externas al final de la ESO y las oposiciones para el acceso al cuerpo de inspectores sean en función de capacidad mérito y transparencia, no como en la actualidad, que son nombrados cada año a dedo", ha finalizado Jimeno.

    Los sindicatos han presentado al profesor de historia del instituto IES Joan Boscà (Barcelona), Francisco Oya, como cabeza de lista para las elecciones sindicales de 2019.

    Oya ha aprovechado la rueda de prensa que explicar que ha sido acusado de "hacer comentarios xenófobos y homófobos, afirmaciones que son completamente falsas", y ha añadido que ha interpuesto una demanda de rectificación contra el medio que difundió la noticia, "previa a una demanda completa por faltar al derecho al honor". EFE

    http://www.lavanguardia.com/vida/201...-cataluna.html

  25. #85
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    Es posible que me equivoque, en todo caso no recuerdo haber apreciado protestas del pueblo español ante la politización del más alto de sus tribunales.
    Ni yo he visto manifestaciones de condena contra el mayor corrupto, ladrón y estafador que ha conocido Cataluña en toda su historia. Eso sí que es para preocuparse.

  26. #86
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    EL INSTITUTO LE APARTA DE LA MATERIA DE HISTORIA
    Purgan al presidente de Profesores por el Bilingüismo entre pancartas de 'fascista'
    El director del IES Joan Boscà le comunicó que no estará más al frente de la asignatura de Historia. De momento, queda relegado a preparar "materiales complementarios

    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo

    La aplicación del artículo 155 en Cataluña y, como consecuencia, la intervención en competencias clave como la educativa no están provocando grandes cambios en el día a día de los ciudadanos. Así lo afirman sindicatos y asociaciones de profesores con ejemplos muy recientes, como las oposiciones a enseñanza secundaria celebradas el pasado sábado (que permiten a los docentes catalanes presentarse en abril y hacerlo también en junio en otra de las comunidades autónomas que las convoquen, en detrimento de los castellanohablantes, a los que el requisito lingüístico les cierra las puertas en Cataluña), y también entidades cívicas de oposición al nacionalismo como Profesores por el Bilingüismo, que lleva tiempo denunciando campañas de acoso hacia sus integrantes por combatir el “adoctrinamiento” en las aulas, y que demandan el inminente apoyo y protección por parte del Gobierno central para evitar que se “machaque” a los profesores.

    El último episodio ha vuelto a suceder en el emblemático IES Joan Boscà de Barcelona —situado en el distrito de Sarrià-Sant Gervasi, junto al barrio de Pedralbes—, en donde el presidente de Profesores por el Bilingüismo, Francisco Oya, imparte clases de Historia de España al curso de Segundo de Bachillerato. O más bien impartía. Hace dos días, el director del centro, que defiende y permite la existencia de consignas partidistas y a favor de la independencia en los espacios comunes del instituto, comunicó a Oya el relevo oficial de sus funciones en favor de otro profesor y su ‘cese’ en lo que se refiere a dar la clase de Historia a los dos grupos de Bachillerato. Así lo ha podido confirmar este diario accediendo directamente al comunicado del centro, que aparece firmado por el director y el secretario del mismo. En concreto, el máximo responsable del centro comunica al hasta ahora titular de esa asignatura que, por el momento, se dedicará a “preparar materiales complementarios” para la asignatura de Ciencias Sociales de 4º de la ESO.


    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo


    La decisión del director del IES Joan Boscà es, tal y como consta en el comunicado, “provisional”, a raíz del expediente disciplinario incoado el pasado 12 de abril para “poder garantizar la prestación adecuada del servicio educativo”. La apertura de este expediente a Oya hace apenas unos días llega después de un proceso de inspecciones rutinarias abiertas desde el centro para hacer un seguimiento de sus clases. Como publicó este diario, los problemas con el presidente de Profesores por el Bilingüismo llegaron cuando al comienzo del curso —siendo su primer año en este instituto, fruto del traslado que él solicitó— decidió entregar a los estudiantes de Bachillerato que se examinan este año de selectividad textos complementarios para "que tuvieran una visión más general y menos sesgada de la Historia de España”. Cuestión que le afeó el director del instituto: días después, le comunicaron la primera inspección.


    Oya explicó a El Confidencial que el centro le conminó a impartir sus clases de Geografía e Historia siguiendo los manuales que el instituto tiene fijados para todos los cursos (desde 1º de ESO hasta 2º de Bachillerato) y escritos por Agustí Alcoberro, portavoz de la Asamblea Nacional Catalana (ANC). Una situación "gravísima", a ojos del profesor, que contribuye a un "adoctrinamiento evidente" para los estudiantes. Por eso insiste que él se negó a impartir las clases siguiendo al dictado esos manuales, sobre los que el sindicato de profesores Acció per a la Millora de l'Ensenyament Secundari (AMES) se ha pronunciado en uno de sus informes más recientes, considerando que son de los que más adoctrinan de toda Cataluña y advirtiendo del riesgo que para los alumnos puede tener una enseñanza a través de ellos. El informe, al que tuvo acceso este diario, denunciaba planteamientos ideológicos partidistas y tendenciosos en la explicación de acontecimientos históricos y sociales.

    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo

    PALOMA ESTEBAN
    TAGSINDEPENDENCIA DE CATALUÑANOTICIAS DE CATALUÑAEDUCACIÓNPROFESORES
    TIEMPO DE LECTURA5 min
    19.04.2018 – 05:00 H.
    La aplicación del artículo 155 en Cataluña y, como consecuencia, la intervención en competencias clave como la educativa no están provocando grandes cambios en el día a día de los ciudadanos. Así lo afirman sindicatos y asociaciones de profesores con ejemplos muy recientes, como las oposiciones a enseñanza secundaria celebradas el pasado sábado (que permiten a los docentes catalanes presentarse en abril y hacerlo también en junio en otra de las comunidades autónomas que las convoquen, en detrimento de los castellanohablantes, a los que el requisito lingüístico les cierra las puertas en Cataluña), y también entidades cívicas de oposición al nacionalismo como Profesores por el Bilingüismo, que lleva tiempo denunciando campañas de acoso hacia sus integrantes por combatir el “adoctrinamiento” en las aulas, y que demandan el inminente apoyo y protección por parte del Gobierno central para evitar que se “machaque” a los profesores.

    El último episodio ha vuelto a suceder en el emblemático IES Joan Boscà de Barcelona —situado en el distrito de Sarrià-Sant Gervasi, junto al barrio de Pedralbes—, en donde el presidente de Profesores por el Bilingüismo, Francisco Oya, imparte clases de Historia de España al curso de Segundo de Bachillerato. O más bien impartía. Hace dos días, el director del centro, que defiende y permite la existencia de consignas partidistas y a favor de la independencia en los espacios comunes del instituto, comunicó a Oya el relevo oficial de sus funciones en favor de otro profesor y su ‘cese’ en lo que se refiere a dar la clase de Historia a los dos grupos de Bachillerato. Así lo ha podido confirmar este diario accediendo directamente al comunicado del centro, que aparece firmado por el director y el secretario del mismo. En concreto, el máximo responsable del centro comunica al hasta ahora titular de esa asignatura que, por el momento, se dedicará a “preparar materiales complementarios” para la asignatura de Ciencias Sociales de 4º de la ESO.

    Lea el comunicado del centro.
    Lea el comunicado del centro.
    La decisión del director del IES Joan Boscà es, tal y como consta en el comunicado, “provisional”, a raíz del expediente disciplinario incoado el pasado 12 de abril para “poder garantizar la prestación adecuada del servicio educativo”. La apertura de este expediente a Oya hace apenas unos días llega después de un proceso de inspecciones rutinarias abiertas desde el centro para hacer un seguimiento de sus clases. Como publicó este diario, los problemas con el presidente de Profesores por el Bilingüismo llegaron cuando al comienzo del curso —siendo su primer año en este instituto, fruto del traslado que él solicitó— decidió entregar a los estudiantes de Bachillerato que se examinan este año de selectividad textos complementarios para "que tuvieran una visión más general y menos sesgada de la Historia de España”. Cuestión que le afeó el director del instituto: días después, le comunicaron la primera inspección.

    Oya explicó a El Confidencial que el centro le conminó a impartir sus clases de Geografía e Historia siguiendo los manuales que el instituto tiene fijados para todos los cursos (desde 1º de ESO hasta 2º de Bachillerato) y escritos por Agustí Alcoberro, portavoz de la Asamblea Nacional Catalana (ANC). Una situación "gravísima", a ojos del profesor, que contribuye a un "adoctrinamiento evidente" para los estudiantes. Por eso insiste que él se negó a impartir las clases siguiendo al dictado esos manuales, sobre los que el sindicato de profesores Acció per a la Millora de l'Ensenyament Secundari (AMES) se ha pronunciado en uno de sus informes más recientes, considerando que son de los que más adoctrinan de toda Cataluña y advirtiendo del riesgo que para los alumnos puede tener una enseñanza a través de ellos. El informe, al que tuvo acceso este diario, denunciaba planteamientos ideológicos partidistas y tendenciosos en la explicación de acontecimientos históricos y sociales.

    Otro de los carteles colgados en el IES Joan Boscà. (EC)
    Otro de los carteles colgados en el IES Joan Boscà. (EC)
    Precisamente esta semana y coincidiendo con su relevo al frente de la materia de Historia, se produjeron dos hechos más en el centro que, a ojos de la entidad que Oya preside, han sido determinantes. Por un lado, el lunes, Profesores por el Bilingüismo convocó una concentración a las puertas del centro que contaba con los permisos de la Administración para manifestarse en contra del adoctrinamiento y a favor del bilingüismo en las aulas. Acudieron, según explican los organizadores, miembros de la CUP, Arran y cuatro CDR (comités de defensa de la república) para tratar de boicotear el acto, que finalmente se pudo celebrar en presencia de los Mossos d’Esquadra. Una “prueba más”, dice la entidad, del “acoso” que sufren hacia su libertad de expresión. El acto estuvo presidido, eso sí, por pancartas que rezaban 'Fuera fascistas de nuestras aulas' y que un día más tarde, el martes, aparecieron en el aula del profesor Oya.

    Una situación que ya se hace “insostenible”, en palabras del presidente de la asociación, todavía más en vista de la guinda que ha supuesto su relevo al frente de las clases de Historia. Una campaña contra él, afirma a este diario, que ya dispara “todas las alarmas y los niveles de preocupación” y en la que cree que, además del director y la cúpula del instituto, están implicados algunos de sus alumnos. Prueba de ello es el nuevo episodio, ocurrido este miércoles en las redes sociales, en el que algunos estudiantes han publicado material distribuido por Oya en clase, concretamente un artículo sobre Franco, en el que se resalta que el dictador (además de estar al frente de la dictadura 40 años) también dio un impulso modernizador en estructuras a España.


    Esta es la impunidad fascista de España” o “¿hasta cuándo habrá que aguantar a este individuo en el IES Joan Boscà?” son algunos de los comentarios vertidos en internet sobre el profesor. El artículo en cuestión, al que también ha accedido este diario, es una entrevista al historiador Stanley Payne publicada en la revista ‘Muy Historia’ hace unas semanas. El presidente de Profesores por el Bilingüismo insiste en su decisión de distribuir materiales diversos a los alumnos en las clases de Historia aunque, por ahora, no estará más al frente de la asignatura.
    https://www.elconfidencial.com/espan...bosca_1551902/
    Última edición por LELON; 20/04/2018 a las 20:22

  27. #87
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    punto kilométrico 534 de la Autovía de Lleida, justo antes de la Panadella, en sentido Lleida.


    La Generalitat acosa a un profesor de Historia por criticar el separatismo


    es mentira


  28. #88
    Cita Iniciado por laucedo Ver mensaje
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    Esa es una de la grandes mentiras que por lo que veo ha calado como verdad en el pensameinto colectivo de los catalanistas. Ninguno de los artículos o fragmentos de artículos que se declararon inconstitucionales en el estatuto de cataluña tienen su réplica en el de andalucía. Eso de que te digan que en el estatuto de andalucia está el mismo articulado que anularon al de cataluña es mentira cochina, no tienes mas que preguntarles ¿Exactamente que artículos son iguales entre ambos estatutos y solo tumbaron el de cataluña? No te sabrán dar respuesta alguna.
    Como le he dicho a @Marraco, no es que los tumbaran, es que el PP recurrió artículos del Estatut de Cataluña que dio por buenos para otras comunidades autónomas, aunque dichas impugnaciones fuesen rechazadas por el TC.

    Van algunos ejemplos:

    Tribunal Superior de Justicia (TSJ)

    Estatut de Catalunya
    Art. 95.1: “El Tribunal Superior de Justicia de Catalunya es el órgano jurisdiccional en que culmina la organización judicial en Catalunya y es competente, en los términos establecidos por la ley orgánica correspondiente, para conocer de los recursos y de los procedimientos en los distintos órdenes jurisdiccionales y para tutelar los derechos reconocidos por el presente Estatuto. En todo caso, el TSJ de Catalunya es competente en los órdenes jurisdiccionales civil, penal, contencioso-administrativo, social y en los otros que puedan crearse en el futuro”.

    Estatuto de Andalucía
    Art. 140.1: “El TSJ de Andalucía es el órgano jurisdiccional en que culmina la organización judicial en Andalucía y es competente, en los términos establecidos por la ley orgánica correspondiente, para conocer de los recursos y de los procedimientos en los distintos órdenes jurisdiccionales y para tutelar los derechos reconocidos por el presente Estatuto. En todo caso, el TSJ de Andalucía es competente en los órdenes jurisdiccionales civil, penal, contencioso-administrativo, social y en los que pudieran crearse en el futuro”.

    Agencia Tributaria

    Estatut de Catalunya
    Art. 204.1: “La gestión, la recaudación, la liquidación y la inspección de todos los tributos propios de la Generalitat de Catalunya, así como, por delegación del Estado, de los tributos estatales cedidos totalmente a la Generalitat, corresponde a la Agencia Tributaria de Cataluña”.

    Estatuto Illes Balears
    Art. 133.2: “La gestión, la recaudación, la liquidación y la inspección de los tributos propios de la Comunidad de las Illes Balears, así como, por delegación del Estado, de los tributos estatales cedidos totalmente a la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, corresponden a la Agencia Tributaria de las Illes Balears”.

    Renta de ciudadanía

    Estatut de Catalunya
    Art. 24.3: “Las personas o las familias que se encuentran en situación de pobreza tienen derecho a acceder a una renta garantizada de ciudadanía que les asegure los mínimos de una vida digna, de acuerdo con las condiciones que legalmente se establecen”.

    Estatuto P. Valenciano
    Art. 15: “Con el fin de combatir la pobreza y facilitar la inserción social, la Generalitat garantiza el derecho de los ciudadanos valencianos en estado de necesidad a la solidaridad y a una renta de ciudadanía en los términos previstos en la ley”.

    Competencias financieras

    Estatut de Catalunya
    Art. 218.5: “Corresponde a la Generalitat el ejercicio de la tutela financiera sobre los gobiernos locales, respetando la autonomía que les reconoce la Constitución”.

    Estatuto de Aragón
    Art. 114.1: “Corresponde a la Comunidad Autónoma la tutela financiera respecto de las entidades locales, respetando, en todo caso, la autonomía reconocida a las mismas en los artículos 137, 140, 141 y 142 de la Constitución”.

    Transporte

    Estatut de Catalunya
    Art. 169.2: “La integración de líneas o servicios de transporte que transcurran íntegramente por Catalunya en líneas o servicios de ámbito superior requiere el informe previo de la Generalitat.”.

    Estatuto C-la Mancha
    Art. 128.2: “La integración de líneas o servicios de transporte que transcurran íntegramente por Castilla-La Mancha en líneas o servicios de ámbito superior a su territorio requerirá el informe previo de la Junta de Comunidades”


    En todos esos casos el PP recurrió el artículo correspondiente al Estatut pero dio por bueno el de las restantes comunidades autónomas.

  29. #89
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    El mensaje está oculto porque el usuario está en tu lista de ignorados.
    Como le he dicho a @Marraco, no es que los tumbaran, es que el PP recurrió artículos del Estatut de Cataluña que dio por buenos para otras comunidades autónomas, aunque dichas impugnaciones fuesen rechazadas por el TC.

    Van algunos ejemplos:

    Tribunal Superior de Justicia (TSJ)

    Estatut de Catalunya
    Art. 95.1: “El Tribunal Superior de Justicia de Catalunya es el órgano jurisdiccional en que culmina la organización judicial en Catalunya y es competente, en los términos establecidos por la ley orgánica correspondiente, para conocer de los recursos y de los procedimientos en los distintos órdenes jurisdiccionales y para tutelar los derechos reconocidos por el presente Estatuto. En todo caso, el TSJ de Catalunya es competente en los órdenes jurisdiccionales civil, penal, contencioso-administrativo, social y en los otros que puedan crearse en el futuro”.

    Estatuto de Andalucía
    Art. 140.1: “El TSJ de Andalucía es el órgano jurisdiccional en que culmina la organización judicial en Andalucía y es competente, en los términos establecidos por la ley orgánica correspondiente, para conocer de los recursos y de los procedimientos en los distintos órdenes jurisdiccionales y para tutelar los derechos reconocidos por el presente Estatuto. En todo caso, el TSJ de Andalucía es competente en los órdenes jurisdiccionales civil, penal, contencioso-administrativo, social y en los que pudieran crearse en el futuro”.

    Agencia Tributaria

    Estatut de Catalunya
    Art. 204.1: “La gestión, la recaudación, la liquidación y la inspección de todos los tributos propios de la Generalitat de Catalunya, así como, por delegación del Estado, de los tributos estatales cedidos totalmente a la Generalitat, corresponde a la Agencia Tributaria de Cataluña”.

    Estatuto Illes Balears
    Art. 133.2: “La gestión, la recaudación, la liquidación y la inspección de los tributos propios de la Comunidad de las Illes Balears, así como, por delegación del Estado, de los tributos estatales cedidos totalmente a la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, corresponden a la Agencia Tributaria de las Illes Balears”.

    Renta de ciudadanía

    Estatut de Catalunya
    Art. 24.3: “Las personas o las familias que se encuentran en situación de pobreza tienen derecho a acceder a una renta garantizada de ciudadanía que les asegure los mínimos de una vida digna, de acuerdo con las condiciones que legalmente se establecen”.

    Estatuto P. Valenciano
    Art. 15: “Con el fin de combatir la pobreza y facilitar la inserción social, la Generalitat garantiza el derecho de los ciudadanos valencianos en estado de necesidad a la solidaridad y a una renta de ciudadanía en los términos previstos en la ley”.

    Competencias financieras

    Estatut de Catalunya
    Art. 218.5: “Corresponde a la Generalitat el ejercicio de la tutela financiera sobre los gobiernos locales, respetando la autonomía que les reconoce la Constitución”.

    Estatuto de Aragón
    Art. 114.1: “Corresponde a la Comunidad Autónoma la tutela financiera respecto de las entidades locales, respetando, en todo caso, la autonomía reconocida a las mismas en los artículos 137, 140, 141 y 142 de la Constitución”.

    Transporte

    Estatut de Catalunya
    Art. 169.2: “La integración de líneas o servicios de transporte que transcurran íntegramente por Catalunya en líneas o servicios de ámbito superior requiere el informe previo de la Generalitat.”.

    Estatuto C-la Mancha
    Art. 128.2: “La integración de líneas o servicios de transporte que transcurran íntegramente por Castilla-La Mancha en líneas o servicios de ámbito superior a su territorio requerirá el informe previo de la Junta de Comunidades”


    En todos esos casos el PP recurrió el artículo correspondiente al Estatut pero dio por bueno el de las restantes comunidades autónomas.
    ¿Pero te estás refiriendo a lo que recurrió el PP o a lo que el TC anuló? Mirando la sentencia, las alegaciones que hacen el pp son:

    Trbunal superior de justicia


    95.1 cataluña

    No encuentro que alegaciones hicieron los del pp, de todas formas es una gilipollez recurrirlo ya que es calcado a lo que viene en la constitución.

    Agencia tributaria

    201.4

    Aqui por lo visto la cesión de tributos a la agencia tributaria de cataluña no se habia hecho por el estado con anterioridad a la publicación del estatuto, desconozco si el estado los habia cedido a la agencia tributaria de las islas baleares con anterioridad a su estatuto.



    Renta de ciudadania

    El articulo 24.3 no fue recurrido.

    Competencias financieras

    218.5 cataluña

    Alegan que atentaba contra la autonomía de los entes locales. Deberian haberlo fundamentado tambien contra el de aragón, de todas formas se declaró constitucional.



    Transporte

    169.2 cataluña

    Alegaban invasión de competencias del estado, fue declarado constitucional. Por cierto el estatuto de castilla la mancha no tiene ese articulado, es mas solo tiene 54 artículos en total asi que dificilmente haya un 128.2


  30. #90
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    Y estas situaciones de abuso con el 155 , ni imaginarme puedo el nivel de persecución al docente en su soñada Tractoria separada.

    Un apunte , Prat de la Riba tuvo los santos huevos de exigir que cualquier puesto de responsabilidad , alcalde o similar , debía ser para catalanes de ORIGEN , supremacismo puro. Y a semejante fascista supremacista le ponen calles en ayuntamientos del PSC.

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